Tempo (1985) Pendidikan, tempo doeloe dan masa kini (III-habis) Pembaharuan sistem harus sekaligus dan menyeluruh

Ringkasan otomatis

Artikel Daoed Joesoef ini, bagian ketiga dan terakhir dari seri tentang pendidikan, menjelaskan kepincangan sistem pendidikan nasional akibat tarikan mobilitas sosial dan tuntutan kuantitas, serta mutu yang lambat meningkat. Ia menilai penjelasan moralistik, teknokratik dan politikal bersifat parsial, lalu menyatakan pembaharuan harus sekaligus dan menyeluruh. Ia menyerukan konsep pendidikan nasional semesta, menyeluruh dan terpadu sesuai UUD 45 pasal 31 ayat (2).

Dibuat dengan AI dari halaman-halaman awal teks OCR dan belum diperiksa, jadi bisa keliru.

Cuplikan, halaman 1

Aki- ruan tidak pernah mantap berhulah warga terdidik yang tidak ter- Sebaliknya SLTP-SLTA umum sesuai sebagai lembaga yang menyiap- Halaman: Tempo Doeloe Dan K: nuntut lulusan Sekolah Politeknik dapat melanjutkan ke Fakul- keterampilan spesifik kurang berkesempatan untuk dikem- ! yang banyak sedikitnya berupa lanjutan dari sistem pendidikan kolonial telah kehilangan kohe- tiap sarjana pantas mengajar di perguruan tinggi, walaupun lu- dulikan bagaimana mutu dosennya，karena…